Une école égalitaire, quels que soient le·s genre·s
Le constat
L’école reste perméable aux discours véhiculant des représentations erronées avec un rôle stéréotypé dévolu à chaque genre.
Les inégalités se renforcent au fil de la scolarité. Les métiers continuent d’être perçus comme “féminins” ou “masculins” et ces stéréotypes se retrouvent dans l'orientation avec par exemple les filles qui restent minoritaires dans les filières scientifiques du supérieur. Les personnes transgenres sont régulièrement ciblées par des violences et par des attaques dans les médias et les réseaux sociaux. En milieu scolaire, les personnes LGBTQIA+ sont victimes d’agressions, de harcèlement. Amplifiés par les réseaux sociaux, les discours masculinistes se diffusent dans la société portés par des relais politiques, économiques et des mouvements réactionnaires. (nouvel onglet)
Notre analyse
Le sexisme se construit partout dans notre société et même à l’école, que ce soit dans la classe ou dans la gestion des personnels. Malgré 40 ans d’actions en faveur de l’égalité filles-garçons, le constat reste accablant.*
Fin 2025, l’Etat a été condamné pour non-respect de l’obligation inscrite dans le Code de l’éducation de garantir au moins 3 séances annuelles d’éducation à la sexualité.
Pour la FSU-SNUipp, tous les personnels doivent être formés de façon récurrente à prendre conscience des discriminations présentes, à repérer les pratiques qui les renforcent pour les transformer et lutter notamment contre les stéréotypes de genre qui impactent les pratiques enseignantes, pour aller vers l’égalité.
Il est urgent que l’école prenne mieux en compte les problématiques des élèves LGBTQIA+ qui font parti·es des plus harcelé·es dans le cadre scolaire.
Sans oublier que la montée de l’extrême-droite menace aussi dangereusement les droits des femmes et des minorités de genre.
Nos propositions
Mettre en place une formation EVAR/S de qualité pour tous·tes les enseignant·es et AESH
Avoir une réflexion sur l’utilisation des espaces de l’école selon les genres.
Faire des luttes féministes une préoccupation permanente et continuer le travail de conviction pour engager les personnels quel que soit leur genre dans ces dernières : le droit à l’avortement, la lutte contre les violences faites aux femmes, la journée du 8 mars (journée internationale des droits des femmes et de la grève féministe).
S’engager activement dans les luttes pour les droits des personnes LGBTQIA+ (17 mai, journée mondiale de lutte contre l'homophobie, la transphobie et la biphobie, mois des fiertés…) et accompagner les personnels face à l’administration dans la reconnaissance de leur droit à la parentalité et/ou leurs parcours de transition.